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孤僻的性格也是彼此心灵沟通的绝缘体

就人际交往的认知理解来说, 孤僻的性格也是彼此心灵沟通的绝缘体。社会心理学认为, 每个人在社会上, 在群体中都扮演一定的角色, 人际交往就其社会心理发展过程来说, 实际上就是角色认知和认同的过程。认同的程度是和被认同者为交往对象所理解的程度成正比的。有的性格孤僻者, 虽然人品并不错, 但由于他们不愿意, 更不善于同群体中的其他人发生信息、感情和思想上的沟通, 这样, 他们所扮演的角色在他人眼中总带有一种不可知的成分, 角色认同的过程就不能不进行得十分缓慢。一般说来, 人与人相处, 总希望获得一种安全感, 总有一种既能为别人理解, 又能理解别人的愿望, 而人际间的理解是离不开交往双方在信息、感情和

思想上的沟通的。没有这种沟通, 理解就成了缘木求鱼、纸上谈丘

孤僻心理的形成大致有以下两种情况：一是自幼生活在缺少父母) 爱和理解的环境之中, 养成了寂寞独处的习惯, 久而久之, 就形成了孤僻的个性; 二是某件意外事件的重大打击, 造成了心理上的自我封闭, 以致逐渐形成了孤僻的性格。

既然如此, 克服孤僻心理也应从以下两方面入手：第一, 要有强化克服孤僻心理的愿望。一个人的孤僻性格固然与人的气质即神经系统类型有很大关系, 但性格的形成主要还是由于后天环境的影响, 因此, 有孤僻心理的人自己要有克服这一心理障碍的愿望。你的愿望越强烈, 行为也就越自觉, 效果也就越明显。第二, 要努力创造克服孤僻心理的条件。在开始阶段, 不能寄希望于他人的主动、热情, 而要自己首先开展同自己关系比较接近或者不很疏远的人的交往, 然后再逐步向前发展。

二是羞怯心理。同孤僻心理一样, 羞怯心理也是一种常见的与人沟通的心理障碍。这种心理障碍一般多表现在以下两个方面, 一是害羞, 二是胆怯。羞怯一般表现在口语交际上, 如有的人在交谈时手足无措, 不知所云, 特别是在与陌生人交谈时, 更是低声细语, 吞吞吐吐。其实, 这些在交际中言谈失常的人, 其智力育是正常的, 思想意识也不混乱, 但就是在与人交谈时, 尤其是在一些公开场合的语言交际时感到紧张和恐惧, 因此, 这些人往往回避与人交谈。

行为流行病学项目的长期效果和群体成员参与

许多行为干预在外部人员和资源投入停止之后, 行为改变的效果就开始反复到过去老样。所以项目的效果必须进行评价, 这是行为流行病学干预的重要问题。

行为流行病学研究干预效果评价中, 群体成员的参与甚为重要, 参与越早越深, 项目的长期效果越好。只有通过群体成员主动参与, 各种行为变化才能真正地整合为群体生活方式的一部分。群众的事业是群众自己的事业, 外部干预活动只有通过群体成员参与才能最后起作用。

群体成员参与应该在设计阶段就开始。群体成员最了解群体的文化背景, 他们最有发言权, 只有他们才能提出阻碍人们采纳新行为的具体原因。若是在设计阶段没有群体成员参与, 而在实施阶段才有成员参与, 常常会造成一种从外部强加于群体大众的气氛。这种参与是不完善的, 是不深刻的表面上的参与。项目效果的评价有群体成员参与, 这本身就是一种强化和支持。否则, 外部监测和评价常可造成群体大众的一种被排斥在外的感觉, 好象行为的改变是为了外部的需要, 而不是自己的需求。

此外, 群体成员的参与还可以修补社会市场技巧的不足和政策法规的弱点。在运用社会市场许多推销技巧时, 群体大众有一种怕被商人欺骗的心理, 而鼓励群体成员参与, 可以改善和消除这种心理, 越是强制性某种行为, 越不愿去采纳此行为。群体成员参与可以帮助了解政策法规的科学性, 把强制性行为转变成自觉的行为。

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文学艺术是人类物质文明的反映

孤僻的性格也是彼此心灵沟通的绝缘体

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