不要再以爱的名义对孩子“过度保护”了
日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予, 其余一切都要通过劳动才能获得。在这一教育观念指导下, 许多日本父母在教育孩子学好功课的同时, 要求他们利用课余时间做那些力所能及的家务和到外面参加劳动挣钱。
孩子将来能不能在社会上站得住脚, 与他们独立解决、处理问题的能力密切相关。而这些能力是他们在成长中通过体验、实践发展起来的。都说" 穷人的孩子早当家" , 为什么呢? 是因为" 穷人" 家没有" 过度保护" 的条件, 放手让孩子做事、锻炼, 孩子在做事的过程中学会思考、学会做事, 增强了能力。
" 过度保护" 限制了孩子的发展, 导致了孩子的无能。所以, 不要再以爱的名义对孩子" 过度保护" 了。放手让孩子做他该做的事情吧, 让其在体验中成长, 在实践中获得能力, 得到发展。
恋爱时的心总是很敏感的
海与恋人敏在一次散步的时候, 不知怎么就扯起了恋爱过程中双方花钱的话题。海说：" 敏, 自从咱们交往以来, 你没让我花多少钱, 却为我花费不少。" 敏一听这话, 顿时把脸扭到一边, 嘴也掀起老高, 语带哭腔地说：" 我真行, 找了个倒贴的对象。" 海一见这情形, 立即意识到敏误解了自己的意思, 便上前解释说：" 敏, 别生气, 我真的没有别的意思。我之所以这样说, 是因为我感到不好意思, 何况我这样说也是有根据的。
不是吗? 我没请你吃过几次饭, 也没给你买什么礼物, 而你却为我买了不少的书, 我给你钱, 你又不要。我总觉得……" 还没等海说完, 敏便破涕为笑了, 她说：" 噢, 原来你是这个意思! 你刚才那样说, 我还以为你在轻视我呢。"
恋爱时的心总是很敏感的, 特别是女孩子, 常为男友的一句不经意的话而" 听者有意" 、" 浮想联翩" , 自己给自己弄出些不快来。面对恋人因敏感而产生的误解, 海及时抓住" 病因" , 追本求源, 给对方一个有理有据的" 说法" , 从而使对方消除了误会。
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