他的儿子想把吃鸡的猫弄走
一个越国人为了捕鼠, 特地弄回一只擅于捕老鼠的猫, 这只猫擅于捕鼠, 也喜欢吃鸡, 结果越国人家中的老鼠被捕光了, 但鸡也所剩无几, 他的儿子想把吃鸡的猫弄走, 作父亲的却说：" 祸害我们家中的是老鼠不是鸡, 老鼠偷我们的食物咬坏我们的衣物, 挖穿我们的墙壁损害我们的家具, 不除掉它们我们必将挨饿受冻, 所以必须除掉它们! 没有鸡大不了不要吃罢了, 离挨饿受冻还远着哩! "
金无足赤, 人无完人。任何人都难免有些小毛病, 领导者对人才不可苛求完美, 只要其缺点无伤大雅, 就不必过分计较。
企业聘请人才是因为他能做什么, 而不是不能做什么, 因此, 我们要重视的是员工能出什么成果, 而不是他有什么特点或是缺点。任何想在组织中任用没有缺点的人的想法, 最终造就的只能是一个平庸的组织。因为人只能在某一领域达到卓越, 最多也只能在几个领域达到卓越, 各方面均优秀的人才根本没有。人无完人, 特别是强人, 总是缺点与优点同样鲜明。北欧联航的卡尔森, 因为好出风头, 许多董事不喜欢他, 但他们还是愿意选他当总经理; 德国大众公司的皮埃切, 骄横跋扈, 但这同样无碍于他继续做大众公司的领路人。
成功之道, 不在于克服了多少缺点, 而在于多大程度地把优点发挥出来。现代化管理学主张对人实行功能分析：" 能" , 是指一个人能力的强弱, 长处短处的综合; " 功" , 是指这些能力是否可转化为工作成果。结果表明：宁可使用有缺点的能人, 也不用没有缺点的平庸的" 完人" 。因为如果不能捉老鼠, 光是不吃鸡又有什么用呢?
凭自己的力量前进
一个四岁的小女孩随父母搬到芝加哥近郊。刚到这里, 由于没有小朋友玩, 她非常想结交新朋友, 但这并非易事。因为每当她出门玩耍时, 附近的孩子就会嘲弄和威吓她, 有时还推她或把她击倒。每次碰到这种事, 她就会哭着跑回家。就这样过去了几个星期, 她的母亲始终默不作声。一天, 哭着飞奔回家的她被站在大门口的母亲一把抓住。母亲告诉她家里容不下胆小鬼, 然后将她推出门, 要她去面对那些折磨她的小孩。她惊骇地站在门外, 无奈之下就又回去了。欺负她的孩子大为诧异, 怎么也想不到她竟敢回来。
下一次他们欺负她时, 她便坚持站在原地不动, 因而为自己赢得了几个新朋友。她的妈妈很久以后才告诉她, 其实当时她就躲在窗帘后看着她的一举一动, 很担心她会发生什么事。
这个女孩就是后来闻名世界的希拉里克林顿美国前总统克林顿的妻子、纽约州参议员。
教育小孩的目的, 是使他离开父母而自己独立地生活。青少年朋友们也应该学会自立, 勇敢地面对困难和生活, 不依靠别人, 凭自己的力量前进。
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